Arbeit mit dem Bewusstsein, dem Unterbewusstsein und dem kollektiven Unbewussten.

Freiheit ist die empfundene Freiheit der Wahl, was ich denke, fühle und wie ich handle.

Burnout, Stress, hoher Veränderungsdruck, sich ständig wechselnde Herausforderungen, Möglichkeiten wie noch nie, das eigene Leben individuell zu leben - all dies will von allen Menschen bewältigt sein.

Wir leben in einer Zeit, in der Rückenschmerzen als häufigstes Leiden abgelöst wird von der Depression - negative Konditionierungen, Ängste, Kontrolle und Traumen sind weit verbreitete Kennzeichen unfreien Verhaltens.

Um den Herausforderungen des Lebens gewachsen zu sein und diesem freudvoll zu begegnen, erkennen immer mehr Menschen, wie sinnvoll es ist, sich von Zeit zu Zeit Unterstützung zu holen.

Unsere Ausbildung befähigt Sie, individuelle und effiziente Unterstützung zu leisten. Unsere Methode greift an der Wurzel an und löscht alte, beeinträchtigende Konditionierungen. Zudem ist es der Blick auf unsere Ressourcen und die positive Psychologie, die den Menschen nachhaltige Lösungen ermöglicht.

Mit unserer Coachingausbildung legen Sie bei sich und bei Ihren Kunden das notwendige Wachstumspotenzial frei und Sie führen sich und andere zu mehr innerer Wahlfreiheit.

Unsere Coachingausbildung lehrt in der Praxis bewährte Methoden in der Arbeit mit dem Bewusstsein und Unterbewusstsein.

"Bewege die Schranken, die dich beschränken, und Du wirst beweglicher denn je"
Sandra Pulsfort

Arbeit mit dem Bewusstsein und dem Unterbewusstsein

1./ 2. Tag

• Arbeit mit dem Bewusstsein:
• Wie ticken wir. Das Eisbergmodell
• Die Komfortzone: Was ist die rote Linie
• Export Import Modell - besser lebt es sich im Vertrauen
• Welchen Naturgesetzmäßigkeiten sollte der Mensch folgen
• Wie "tickt unser Gehirn?"

3.Tag

• Alles in Ordnung? Was ist in der Ordnung und was gegen die Ordnung? Familiensysteme unter der Lupe
• Familienstellen
• Wertfreies Zuhören und Sein
• Methodik/ Didaktik
• Was ist ein Coach?
• Interaktion zwischen Klient und Coach; Pädagogik sowie Entwicklung und Reflexion des Prozesses 1. Teil

4.Tag

• Funktion der psychosomatischen Schleife
• Wechselwirkung zwischen Körper und Psyche - wie drückt sich seelisches Leid körperlich aus.
• Die Sprache des Körpers verstehen lernen und ihr folgen
• Installieren des wertfreien Beobachters und Zeugen (Präfrontaler Cortex)
• Möglichkeiten und Grenzen des Bewusstseins
• 33,3% Kopf, 33,3% Herz, 33,3 % Bauch
• Hausaufgaben für Klienten

5.Tag

• Funktion der Kommunikation
• Die 4 Ohren der Kommunikation
• Eneagramm, NummerologieEinfühlende Gesprächsführung, Intuition, Der Klient hat kein Problem-er hat eine Herausforderung und ChanceGewaltfreie Kommunikation - Konflikte konstruktiv lösen
• Werkzeuge zur Abgrenzung, Kontrollfreiheit und des "inneren Geführtwerdens"
• Potentiale, Fähigkeiten, was will ich wirklich wirklich?
• Kognitive Lernprozesse, lineares Denken und neues Denken

6.Tag

• Die 12 Zwillingseigenschaften: Polaritäten- Leben in der Balance
• Funktion und Bedeutung der Emotionen und der Gefühle:
• Was sind Gefühle und was sind Emotionen? Ihre Auslöser, ihre Vermeidungsstrategien, ihre Physiologie.
• Gefühlskur
• Wertvoller und konstruktiver Umgang mit Emotionen
• Emotionen als Schlüssel für das Bewusstsein  und Verbindung zu dem Unterbewusstsein

7.Tag

• Das Zwiebelschichtsystem
• Bewußtseinstabelle nach Dr. Hawkins
• Symbolarbeit als Schlüssel für das Unterbewußte
• Werkzeuge und Übungen für das Unterbewusstsein nach Phyllis Krystal
• Interaktion zwischen Klient und Coach; Pädagogik sowie Entwicklung und Reflexion des Prozesses 2. Teil

1.Tag

• Stadien der Kindheit: Vom Kleinkind über die Pubertät bis zum Alter
• Krisen = Chancen
• Die Pubertät und die Phyllis Krystal Methode; Rituale und  Initiationen in unserer Kultur
• Eigenschaften von Vater und Mutter (positiv und negativ)
• Rebellion und Kopie

2.Tag

• Familienatmosphären bezogen auf Krankheit, Geld, Selbstwert;  Glaubenssätze;  prägende Muster
• "Fremdgesteuerte Verhaltensweisen" aus unserem Unterbewusstsein erkennen und Lösen
• Supervision

3.Tag

• Rollen, und Masken; Ablegung der Masken; Befreiung von Rollen; Choreographie in Tanz und Schauspiel
• Das innere Kind
• Interaktion zwischen Klient und Coach; Pädagogik sowie Entwicklung und Reflexion des Prozesses 2. Teil

4.Tag

• Ängste
• Befreiung der inneren Fesseln
• Lösung von traumatischen Erlebnissen
• Hi C - höheres Bewusstsein - Bewusstseins - Update
• Folgen der inneren Stimme
• Supervision

5.Tag

• Was ist des Menschens Kern?
• Bewusstseins- Integration in den Alltag
• Supervision
• Loslösungen eines Symbols nach Phyllis Krystal
• Herausarbeiten der Wurzeln, der Ursache und deren Satz für Loslösungen

Ziel: "Ur-Ursachen" finden, die Wurzel erkennen, damit wir

• Wahlfreiheit im Denken, Fühlen und Handeln haben
• Führen und Folgen können
• Selbstliebe stärken können
• Konflikte konstruktiv lösen können
• "Ego frei" arbeiten können
• Potential, Kraft und Bedürfnisse leben können
• Den schönen Kern entdecken können und beleben

Anwendungsgebiete:

• Körperliche und Seelische Beschwerden (immer in Abhängigkeit des Mutes und Bereitschaft aller Beteiligten)
• Eingefahrene und erfolglose Denkgewohnheiten und Muster erkennen und ändern
• Behindernde Glaubenssätze auflösen
• Frühe seelische Traumen auflösen
• Depressionen, Angstzustände, Burn out